Un modelo de enseñanza y aprendizaje híbrido para abordar la crisis educativa ocasionada por el COVID-19

Por: Jonás Montilva, María Teresa Celis, Patricia Rosenzweig Levy, Sandra Benítez, Analía Silva y Dayana Carrillo La aparición del COVID-19, y las medidas de cuarentena y confinamiento tomadas para atenuar el virus, han conllevado a los sectores económicos y sociales, a buscar alternativas para enfrentar los efectos causados por esta Leer más…

Discursos de incorporación de la Dra. Patricia Rosenzweig Levy como Individuo de Número

Con una Mirada Inmersa en el Enigmático Universo Discurso de orden con motivo de la incorporación como Individuo de Número, Sillón No. 13 de la Academia de Mérida Por: Dra. Patricia Rosenzweig Levy Antes de comenzar esta disertación, correspondiente a la incorporación como Individuo de Número, Sillón No. 13, quisiera Leer más…